Produkta tonis un faktiskā krāsa var atšķirties no attēlā redzamā, jo attēli ir ilustratīvi. Produkta apraksts ir vispārīgs un, iespējams, tajā nav iekļautas visas produkta īpašības.
K's Kids Izglītojošā mīkstā spēļu paklājs - Okeāns
3847311 4892493108426
Piegāde 13-17 d.d.
Viss par produktu
Izvēlieties pareizās attīstības rotaļlietas savam bērnam
Čīkstošā elementa Šņācējs Rotaļlieta
Liels prieks un mācīšanās vienā.
Kā izskatās un kā sauc dzīvniekus, kas dzīvo okeānā?? Pārvietojamā Okeāna paklājiņš ar dzīvnieku figūrām sastāv no pārvietojama, krāsaina paklāja ar daudziem attēliem, kas attēlo okeānu, un 9 vispazīstamākajiem jūras dzīvniekiem. Šī rotaļlieta sniegs bērnam ne tikai daudz prieka, bet arī mācīšanās. Bērns iemācīsies atšķirt dzīvniekus.
Papildu priekšrocība rotaļlietai ir tā, ka to var ņemt līdzi visur - paklājs ir pārvietojams, tam ir rokturi.
Paklāju un figūras var mazgāt 30°C.
Priekšrocības:
bagāta krāsu gamma, kas mudinās bērnu spēlēties
iespēja ņemt rotaļlietu līdzi visur, pateicoties rokturiem
daudzu prasmju attīstība
dažādība materiālos, kas stimulē maņas
iespēja spēlēties kopā ar vecākiem, kas padziļina kontaktu
čīkstošie elementi, kas piesaista bērna uzmanību
izgatavota no augstas kvalitātes materiāliem
Katrs K's Kids rotaļlietu elements ir izstrādāts tā, lai atbalstītu bērnu pareizu attīstību. Lai vecākiem būtu vieglāk saprast, kādas priekšrocības sniedz spēles ar K's Kids produktiem, tika izveidots Prasmju Trīsstūris, kas parāda, kas bērnam nepieciešams pareizai fiziskai, kognitīvai un sociālai attīstībai.
Prasmju Trīsstūris ir vienkāršs ceļvedis vecākiem, kas parāda, kādas prasmes bērns iegūst vai attīsta, spēlējoties ar konkrētu rotaļlietu, un tas atrodas uz katra produkta iepakojuma. Dažas rotaļlietas ir izstrādātas, domājot par vairāku jomu attīstību, citas ir paredzētas, lai veidotu to lielāku skaitu - atkarībā no bērnu vajadzībām un iespējām, kas atrodas dažādos attīstības posmos.
Kādas prasmes var attīstīt jūsu bērns, spēlējoties ar Okeāna paklāju?
Fiziskā attīstība
maņas - stimulē bērna ziņkārību un mudina to atklāt apkārtējo pasauli. Rotaļlietas, kas stimulē maņas, ir ārkārtīgi svarīgas bērna agrīnajā attīstības posmā
smalkā motorika - attīsta precīzus un kontrolētus kustības, kopā ar sejas izteiksmēm, redzes un kustību koordināciju, kā arī pareizu vārdu izrunu
rupjā motorika - ir lielo muskuļu kustības, kas atbildīgas par roku, kāju, pēdu vai visa ķermeņa darbu. Rotaļlietas mudina bērnu rakt, rāpot, skriet vai lēkt
Kognitīvā attīstība
loģiskās prasmes - ļauj bērniem savienot informācijas fragmentus. Rotaļlietas, piemēram, puzles vai kluču komplekti, var stiprināt bērnu intelektu, secību veidošanu, koncentrēšanos, argumentāciju un problēmu risināšanu
radošums - maza bērna iztēles attīstīšana ir neatņemama abstraktā domāšanas un radošuma veidošanas procesā. Šī īpašība ietekmē spēju improvizēt, uzņemties iniciatīvu un risināt problēmas
valodas prasmes - valodas inteliģence ir spēja izdot skaņas un lietot valodu, izteikt sevi un saprast citus cilvēkus. Rotaļlietas, kas uzlabo vārdu izpratni, skaņu, ritmu un fleksiju atšķiršanu, ietekmē šīs funkcijas attīstību attīstības procesā
Sociālā attīstība
emocijas - veselam bērnam jāspēj izteikt un kontrolēt savas emocijas. Apziņa par to, ka viņš ir mīlēts un pasargāts, attīsta viņa drošības sajūtu. Rotaļlietas, kas var kļūt par bērna draugu un palīdzēt viņam izteikt jūtas, spēlē ļoti svarīgu lomu mācību procesā, kā efektīvi sazināties ar citiem, ar abpusēju uzticību
komunikācija - komunikācijas prasmes palīdz bērnam veikt uzdevumus, kas prasa sadarbību, un atvieglo darbu grupā
pašvērtējums - ir sasniegumu komplekss, ko bērns saņem no sev svarīgiem cilvēkiem, īpaši no vecākiem un vienaudžiem. Kad bērns var pabeigt uzdevumu, ko uzstāda rotaļlieta, viņš ir apmierināts ar sevi. Tas palīdz viņam veidot spēcīgāku pašvērtējumu un labāku pašnovērtējumu
Zemāk mēs piedāvājam katra attīstības posma prasmes, atkarībā no vecuma:
1. Aktivitāte attīsta: maņas, rupjā motorika, loģiskās prasmes, pašvērtējums
Mērķis: Klausīšanās un uzmanība - novērot bērna reakciju uz skaņām
Metode: Čīksti vai šņāc ar dzīvnieku no dažādām bērna pusēm - ievēro, vai bērna acis seko skaņai.
______________________________________________________
2. Aktivitāte attīsta: smalkā motorika
Mērķis: Smalkās motorikas vingrinājumi - satveršana
Metode: Mudiniet bērnu satvert dzīvniekus reizēm ar labo, reizēm ar kreiso roku.
1. Aktivitāte attīsta: rupjā motorika, loģiskās prasmes
Mērķis: Kognitīvie vingrinājumi - rādīšana
Metode: Nosauciet dzīvniekus un mudiniet bērnu tos rādīt.
1. Aktivitāte attīsta: rupjā motorika, loģiskās prasmes
Mērķis: Kognitīvie vingrinājumi - saskaņošana
Metode: Mudiniet bērnu saskaņot dzīvniekus, kas atbilst attēliem uz paklāja. Piemēram, aligatoram jābūt novietotam pie upes, bet pērtiķim uz koka.
____________________________________________________
2. Aktivitāte attīsta: mākslinieciskās prasmes, pašvērtējums
Mērķis: Iztēles vingrinājums - stāstu veidošana
Metode: Ļaujiet bērnam veidot stāstus ar dzīvniekiem Okeānā.
_____________________________________________________
3. Aktivitāte attīsta: rupjā motorika, pašvērtējums
Mērķis: Mācīšanās sakārtot pēc sevis
Metode: Paklāju var salocīt somā. Mudiniet bērnu pēc spēles beigām ievietot dzīvniekus somā.










